แผนกลยุทธ์

แผนกลยุทธ์ระดับโรงเรียน
        1. พัฒนาผู้เรียน ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานคุณภาพที่กำหนด มีความเจริญงอกงามในทุกด้านอย่างสมดุล
 มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีคุณธรรม จริยธรรม และ มีวัฒนธรรมการดำรงชีวิตแบบวิถีไทย อยู่ในสังคม
 ได้อย่างมีความสุข โดยการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างเป็นระบบ มีคุณภาพ เน้นการเรียนรู้ที่ยึดนักเรียน
 เป็นสำคัญ นักเรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีความรู้ความสามารถ มีทักษะพื้นฐานที่จำเป็นและสามารถเรียน
 รู้ด้วยตนเองอย่างเต็มตามศักยภาพ
        2. พัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีคุณภาพและศักยภาพสูงเพียงพอสามารถปฏิบัติภารกิจ
 ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีความทันสมัย สามารถปรับตัวได้อย่างเหมาะสม
 มีความเป็นมืออาชีพ รักอาชีพครู มีคุณธรรม จริยธรรม และมีจรรยาบรรณ
        3. พัฒนาระบบการบริหารจัดการ ให้เป็นระบบ เข้มแข็ง และมีประสิทธิภาพมีความคล่องตัว
 ยึดหลักธรรมาภิบาล สามารถสนองนโยบาย แผนกลยุทธ์ และ มาตรฐานคุณภาพการศึกษาที่กำหนด
 โดยเน้นการบริหารที่ใช้โรงเรียนเป็นฐาน และพร้อมรองรับการกระจายอำนาจจากส่วนกลาง
        4. ส่งเสริมและพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา อย่างมีคุณภาพที่ยั่งยืน มีประสิทธิภาพ
 โดยเน้นยุทธศาสตร์การมีส่วนร่วม เพื่อสร้างความพึงพอใจและการยอมรับของชุมชนและสังคมทั่วไป
        5. ส่งเสริมและพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง มีคุณภาพที่
 ยั่งยืนและมีประสิทธิภาพ โดยเน้นยุทธศาสตร์การมีส่วนร่วม เพื่อให้นักเรียนเป็นพลเมืองดี
 มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ทั้งด้านคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม เป็นที่พึงพอใจและยอมรับ
 ของชุมชนและสังคมทั่วไป

คุณลักษณะอันพึงประสงค์
        1. ผู้เรียนมีวินัย มีความรับผิดชอบ ปฏิบัติตนตามข้อตกลงร่วมกัน
        2. ผู้เรียนมีความซื่อสัตย์สุจริต
        3. ผู้เรียนมีความกตัญญูกตเวที
        4. ผู้เรียนมีความเมตตา มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและคนอื่น
        5. ผู้เรียนมีความประหยัด รู้จักใช้และรักษาทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม
        6. ผู้เรียนมีมารยาทและการปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมไทย